A continuación se transcriben las orientaciones en torno a la suspensión de los cursos presenciales, brindadas por el Equipo técnico de la Dirección general de Secundaria y adaptadas a la singularidad del centro.
• Los liceos permanecerán abiertos con una guardia presencial, con una duración de tres horas por cada turno, organizado por los Equipos de Dirección, basados en los criterios de contextualización y flexibilización, garantizando el cumplimiento de sus tareas inherentes y de las demandas presentadas, incluyendo servicio de alimentación cuando corresponde.
HORARIO DE GUARDIAS DE ATENCIÒN:
- ADSCRIPCIÒN TUNO 1: DE 10 00 A 13 00
- ADSCRIPCIÒN TUNO 2: DE 13 00 A 16 00
- ADSCRIPCIÒN TUNO 1: DE 16 00 A 19 00
- DE 11:00 A 15:00
• MODALIDAD BACK UP
Los centros educativos recibirán los trabajos propuestos por los docentes, a los efectos de ser entregados a los estudiantes que tengan dificultades de conexión virtual. TENEMOS UNA CARPETA CON MATERIAL PARA AQUELLOS ALUMNOS QUE NO PUEDEN ACCEDER A CREA.
• Los docentes harán uso de la plataforma CREA, se guiarán por las orientaciones realizadas por las Inspecciones de Asignaturas para la planificación de sus cursos y registrarán el desarrollo en la Libreta Digital. LOS ALUMNOS SIN CONEXIÒN PUEDEN PASAR POR EL LICEO EN LOS HORARIOS ESTABLECIDOS.
• Se garantizará el cumplimiento de los dos períodos extraordinarios de exámenes marzo y abril, en modalidad virtual. LOS EXÀMENES DEL PERÍODO DE ABRIL YA ESTAN PUBLICADOS PARA REALIZARSE EN MAYO.
• Es relevante dar continuidad al Plan General de acompañamiento pedagógico a estudiantes que durante el año lectivo 2020 hayan evidenciado situaciones que ameriten una intervención vinculada al desarrollo académico de los mismos, haciendo efectivo que se contemplen las diferentes situaciones constatadas en cada comunidad educativa. TENEMOS UN SISTEMA DE TUTORIAS VIRTUALES PARA LOS ACOMPAÑAMIENTOS. CONSULTE A equipoeducativoliceo4@gmail.com
• Los docentes tutores organizarán sus espacios en modalidad virtual.
• Es importante organizar los espacios de coordinación en modalidad virtual, a los efectos de articular las estrategias en torno al trabajo con los estudiantes.
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